什么是公开课?顾明思意,公开课是一种公开的展示,公开课所展示的一个教师的知识,能力和素养,是一个幼儿园的教育理念与教育实践,是一个幼儿教育行政领导机构与教育策略,公开课,是一种颇具中国特色的教育现象,不但幼儿园有公开课,就连小学,中学都设有公开课,幼儿园定期举办公开课,主要目的有两个:
一是上级领导用来对教师的教育能力与效果做以评价.
二是与同行教师做教学交流与示范,大多数的公开课的的开设都是行政行为.
是一种以教师为中心的教育活动.由于对公开课的这种理解和使用,使公开课成了一种攻利性很强的事情,这种攻利性给每一位教师都无法回避的一个问题,那就是如何上好这堂公开课,即让上级领导满意,又使自己在这堂课上发挥的淋漓尽至,为了上好这堂公开课,他们查资料,做教具,忙的不亦乐乎.所有的该准备的物件都准备好了,就剩下教育的对象,孩子们了.
孩子们是天真可爱的,对所有的事物充满好奇心的,透过他们那一双双清彻的眼睛,我看到的是充满求知欲望的眼神,无论那一个孩子都是爸爸妈妈的宝贝,都生活在祖国蓝天下,都是祖国未来的栋梁之才.父母把他们送到我们手里,对我们充满了多大的信任与认可,我们要对得起他们,尽全力的把他们的孩子教育好.
教育是什么?[幼儿园教育指导纲要]明确指出,幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿的身心发展的规律和学习特色......关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展,为了孩子的一切,一切为了孩子,一切为了孩子吗?
做为教育者,我们绝不能让这句话成为空话,只做纸上谈兵,要把工作做的更细致一些,让领导满意,家长放心,孩子开心,自己舒心,可有些地方普遍反应,某些教师为了上好公开课,竟然把班级里认为差一些的孩子剔除了,剩下的都是平时认为听话懂事的好学生,好孩子,我在想,即使这样的教师把公开课上得在完美无暇,他也是有暇疵的,殊不知在那鲜花掌声的背后是那一双双稚嫩的眼睛,仿佛在质问?老师,我们也想待在教室里上课,我们也想和其他孩子一样同你做游戏,为什么叫我们几个出来啊?面对这样的问话与期待的目光,我不知道做为教师.你该做何感想?做为教育工作者你们无权把任何一个孩子随意的剔掉出去,这有愧于职业道德和职业素质,也是一种教育犯罪.我在深深的思考,每一个孩子都是活泼可爱的,他们需要的是阳光,土壤,雨露,即使他们调皮了一些,捣蛋了一些,但他们也同样渴望得到老师的爱与真诚的呵护,我强烈的呼吁天底下所有的教师们,请你们把同等受教育的机会沐浴给那些你认为稍差一些的孩子们吧/多给他们一些自信,多倾注一些您的关爱给他们,我相信他们也同样会感谢你们的.人们常常把教育工作者比喻为蜡烛阶梯,我们应该无愧于这一角色,敞开心扉去关爱你的每一个孩子吧/把同等的机会付于每一个孩子吧,相信他们在你的谆谆教导下会成为祖国的栋梁之才的/
